感受生命的意义
今天是冬至。白居易说冬至是个思念的日子，邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。冬至更是一个节日，冬至大如年，是家人团聚感受生命美好的日子。第三节，到143班听李小丽老师的道德与法治教研课《感受生命的意义》。先是播放一段小视频，中央电视台主持人董卿关于生命的诠释。接着是生命的追问，人为什么活着？怎样的一生才是值得的？然后就是发现生命，学生分享生命里最重要的事情。接着小结，最后拓展。整堂课通过让学生看、读、写、思、分享、辨析，树立正确人生观，从而达到立德树人的目的。课中的两个小环节给我留下了深刻印象。一是课中李老师让学生把自己生命里最重要的事情以及对自己的影响写下来。我看了看周围几位同学记录的文字，深有感触。有人说，父亲在一次车祸中把自己紧紧抱在怀里，避免受伤，深深感受到父爱的伟大；有人说，入学第一天的情景至今难忘，一直激励自己努力学习；有人说，生日那天父母从遥远的地方赶回来，十分感动；有人说，妈妈被妹妹气跑了，十分遗憾；有人说，父母离异给自己留下了无尽的伤痛；有人说，研学活动让他知道红军为老百姓打天下的艰辛……这一朵朵生命长河里浪花，给学生留下了各种人生体验，一边是孩子们如山野的小草历经风吹雨打倔强生长，一边是父母给孩子的要么是深沉的爱要么是无尽的伤痛。然而这一切都真切的发生了，剩下的是老师们如何引导，让这些生活的经历变为他们成长的动力。二是最后拓展，学生展望未来。一位女生分享说：24岁的我已经站上讲台，浇灌祖国的花朵，未来的希望。他们活泼可爱，朝气蓬勃。我担起传承中国文化的使命，我将不负重任。咦，教书育人有了接班人啦，我特高兴。一个男生说：那个时候的自己会带着妻子和孩子经常回家看望父母，也会参加一些公益活动。好有孝心和爱心的孩子，未来一定不负他所愿。科代表说：我23岁将在努力考研，40几岁应该事业有成，但我没有结婚，我也不想结婚……我心里顿时沉重起来，这就是父母离异给孩子带来的伤害。我该怎样和孩子交流呢？怎样给她支招修复亲情？课后，我得找个机会和她谈谈。第二天，听说一个初三的男孩，因为老爸多说了他几句，便有了极端的想法。海校、唐主任和班主任一起晓之以情，动之以理做了半天工作，才让他平静下来。如今的孩子是挫折教育少了呢？还是时代发展的太快，他们适应不了变化？这些都是我们应该认真思考应对的问题。下课后，我回到办公室，发现办公桌上有张纸条。咦，这是谁留下的呢？“尊敬的蒋校长，您好！发自内心地说，您是我来到赵家岗中学以来最好的一任校长。在您的带领下，环境卫生好了许多，学生语言也文明了不少，我们的学校正在发生巨大的变化……初三学子。”来到赵家岗土家族乡中学四个月，第一次以这种形式得到学生的肯定，确实出乎我的意料。他的评价有失偏颇，赵家岗土家族乡中学的历届校长，他们都是我学习的榜样，他们爱岗敬业的精神，高超的学校管理水平都值得我慢慢学习与内化。也许孩子们只是稍稍喜欢一点我的工作方式而已。大课间，我利用学生集会的机会，分享了一下我的感悟。“今天，我收到了一份温暖的礼物，还是匿名送的。”吊一下孩子们的胃口，校长收到什么礼物呢？一封信，一封表扬我的信。孩子们笑了，寒冷空气中爽朗愉悦的笑声，给人带来春天般的暖意，就像这冬日的暖阳照在身上一样。“我觉得这就是我来到赵家岗土家族乡中学真正感受到的生命的意义。办人民满意的教育，是我们的目标。你们满意了，还不行。还要你们的父母满意，还要社会满意。”我说出我的心声。“怎样的生命是值得的？我认为一是为自己，活出人生的精彩；二是为他人，做一个利他的奉献者；三是为国家，爱国是一个人的崇高理想！”孩子们若有所思地点点头。“在我们生命中，会有很多美好。也会有很多挫折和伤痛，这也是生活的一部分。我们要把挫折当做人生的磨刀石，磨出一把锋利的砍刀，披荆斩棘，砍出一条光明之路，迎接美好的明天。伤痛只会打败懦弱者，我们学校培养的是越挫越勇的强者。”我铿锵有力地阐述自己的教育理念。“大地里的小草历经霜冻的揉拧，野火肆虐的焚烧，在春天才会绽放富有生命力的绿色。万物的种子只有在深埋的地下忍受黑暗和挤压，才能来年钻出地面给我们一个五彩斑斓的世界。现在我们所受的苦和痛，都会成为我们茁壮成长的营养，让我们长得更加强壮！”让我们一起感受生命的美好，整装待发，奔赴明天！（作者：蒋强生，慈利县赵家岗土家族乡中学书记、校长）